La antipedagogía de la enseñanza universitaria argentina

Gracias al Memo de Mendoza por confiar siempre https://www.memo.com.ar/opinion/analisis-bohorques-antipedagogia/ Isabel Bohorquez Una de las tensiones más complejas y menos discutidas del sistema universitario argentino es su modelo pedagógico endogámico. Y con esto quiero plantear el cómo se enseña en las universidades que involucra el qué se enseña y para qué se enseña. Esta problemática se... Leer más →

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