La falsa dicotomía del sistema educativo argentino Isabel Bohorquez Gracias a El Memo de Mendoza por la confianza https://www.memo.com.ar/opinion/educacion-inclusion-o-merito/ Estos últimos años se ha instalado -sin éxito- en nuestro país la voluntad política de atajar a toda costa la deserción escolar cada vez más extendida, particularmente en el nivel secundario. Proceso de deserción que persiste... Leer más →