Educación y trabajo, el binomio dormido Isabel Bohorquez Gracias al Memo de Mendoza por confiar siempre https://www.memo.com.ar/opinion/escuelas-secundarias/ “Los proyectos de Sarmiento, de Pizarro, de los inspectores nacionales y de los directores de colegios nacionales pueden ser encuadrados dentro de la categoría de proyectos pragmáticos. Tal como se presentaron, todos ellos revelan que se operaba sobre... Leer más →